Информация о получении образовательных услуг:

Реализуемый уровень образования:  дошкольное образование (согласно статьи 18 «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ)

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения - от 2 месяцев до 8 лет.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: в дошкольной образовательной организации государственная аккредитация не проводится.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение): обучение и воспитание в МБДОУ № 66 «Беломорочка» введется на русском языке как государственном языке Российской Федерации

Положение о языке образования в МБДОУ № 66 "Беломорочка"

Численность обучающихся по основной адаптированной образовательной программе дошкольного образования в 2019 - 2020 учебном году составляет 182 человека:

корпус 1 - 104 чел.;    корпус 2 - 78 чел.

 Положение о формах получения образования и формах обучения МБДОУ № 66 "Беломорочка"

В разделе "Документы" (по ссылке), пункты Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством РФ в порядке, установленном ее уставом (копии), размещены следующие копии документов:

Образовательные программы:

Адаптированная основная  образовательная программа дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №66 "Беломорочка" (кор.1)

 Краткая презентация по ссылке: ссылка

 Адаптированная основная  образовательная программа дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №66 "Беломорочка" (кор.2)

Краткая презентация по ссылке: ссылка

Адаптированная  основная образовательная программа дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья по речи муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 66 "Беломорочка" 

 Краткая презентация по ссылке:   ссылка

Методический комплекс адаптированных основных  образовательных программ дошкольного образования МБДОУ № 66 "Беломорочка" включает рекомендации:

• основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2015 г.,
• Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида (для детей с нарушениями зрения): Программы детского сада: коррекционная работа под редакцией Л.И. Плаксиной, 2003 г.
• Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, 2008 г.

Наименование образовательной программы (образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы)	Не предусмотрено
Уровень образования для каждой образовательной программы (организации, реализующие профессиональные образовательные программы)	Не предусмотрено
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки (организации, реализующие профессиональные образовательные программы)	Не предусмотрено
Направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций дополнительного профессионального образования)	Не предусмотрено
Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (организации, реализующие профессиональные образовательные программы)	Не предусмотрено
Результаты приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям (организации, реализующие профессиональные образовательные программы)	Не предусмотрено
Результаты перевода, восстановления и отчисления (организации, реализующие профессиональные образовательные программы)	Не предусмотрено

МБДОУ 66 "Беломорочка" реализует программы дополнительного образования дошкольников по договору с МБОУДО ДЮЦ от 02.09.2019 года

Договор с МБОУДО ДУЦ на 2019-2020 уч.г.

Программы дополнительного образования МБОУДО ДЮЦ:

МСПП "Солнечный круг" (для воспитанников 5-6 лет)

 Календарный учебный график на 2019-2020 уч.г. (кор.1)

 Календарный учебный график на 2019-2020 уч.г. (кор.2)

Учебный план на 2019-2020 уч.г. (кор.1)

 Учебный план на 2019-2020 уч.г. (кор.2)

Рабочие программы педагогов и аннотации к ним

Рабочая программа воспитателя групп для детей с ОВЗ по речи на 2019-2020 уч.г.

Рабочая программа воспитателя групп для детей с ОВЗ по зрению на 2019-2020 уч.г.

 Аннотация к рабочей программе воспитателя компенсирующей группы

Рабочая программа учителя-дефектолога на 2019-2020 уч.г.

 Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога

Рабочая программа учителя-логопеда на 2019-2020 уч.г.

 Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда

Рабочая программа педагога-психолога на 2019-2020 уч.г.

 Аннотация к рабочей программе педагога-психолога

Рабочая программа инструктора по физкультуре (для детей с ОВЗ по зрению) на 2019-2020 учебный год

Рабочая программа инструктора по физкультуре (для детей с ОВЗ по речи) на 2019-2020 учебный год

 Аннотация к рабочей программе инструктора по физкультуре

Рабочая программа музыкального руководителя (для детей с нарушением зрения) на 2019-2020 уч.г.

Рабочая программа музыкального руководителя (для детей с тяжелыми нарушениями речи) на 2019-2020 уч.г.

 Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:

Режим занятий обучающихся на 2019-2020 уч.г. (кор.1)

 Режим занятий обучающихся на 2019-2020 уч.г. (кор.2)

Режим дня воспитанников на 2019-2020 уч.г.

 План работы с семьями воспитанников на 2019-2020 уч.г.

  План инспекционно - контрольной деятельности на 2019-2020 уч.г. 

Положение о методическом объединении учителей-дефектологов и учителей-логопедов МБДОУ № 66 "Беломорочка"

Положение о рабочей группе по введению ФГОС ДО

Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников МБДОУ № 66 "Беломорочка"

  План мероприятий МБДОУ № 66 "Беломорочка" по профилактике детского травматизма, формированию и популяризации культуры безопасного труда среди обучающихся на 2019 год

Локальные нормативные акты по организации методического обеспечения образовательного процесса:

  Положение об адаптированной образовательной программе для детей с ОВЗ МБДОУ № 66 "Беломорочка"

Положение об адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ № 66 "Беломорочка"

 Положение о рабочей программе педагога МБДОУ № 66 "Беломорочка"

  Положение о методическом кабинете МБДОУ № 66 "Беломорочка"

 Положение о психолого-педагогическом сопровождении образовательного процесса в МБДОУ № 66 "Беломорочка"

 Положение о системе оценки индивидуального развития детей в МБДОУ № 66 "Беломорочка"

 Положение о консультационном центре

 Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБДОУ № 66 "Беломорочка"

 Положение об инспекционно-контрольной деятельности в МБДОУ № 66 "Беломорочка"

                Основные направления в работе дошкольного учреждения:

1. Лечение заболеваний глаз, восстановление зрительных функций

В МБДОУ с детьми работает квалифицированный медицинский персонал: врач-офтальмолог, медсестры - ортоптистки, медсестра по массажу, старшая медицинская сестра, которые осуществляют:

         -      активное плеопто - ортоптическое лечение;

-      консервативное лечение;

-      еженедельный осмотр детей врачом офтальмологом;

-      назначение очковой коррекции;

-      подбор специальных средств коррекции;

-      подготовку к хирургическому лечению в стационаре;

-      ежедневную гимнастику для глаз, контроль за гигиеной зрения;

-      лечебный массаж шейно- воротниковой зоны;

-      витаминотерапию.

В двух специально оборудованных плеопто-ортоптических кабинетах имеется современное офтальмологическое оборудование:

         -       офтальмо-терапевтический

     -       лазерный аппарат «Спекл»;лазерный аппарат для офтальмохромотерапии «Радуга»;

     -       лазерный офтальмологический стимулятор «Асир»;

     -       бивизиотренер;

     -       синоптофор;

     -       амблиотренер.

На каждой группе работает учитель - дефектолог (тифлопедагог), который осуществляет коррекцию зрения педагогическими средствами и проводит ежедневные занятия с детьми, направленные на:

          -       укрепление мускулатуры глаз;

      -       развитие ориентировки в микро и макропространстве;

      -       формирование предметных представлений (форма, величина, цвет);

      -       развитие глазомера, глубинного горения и остроты зрения;

      -       развитие зрительно - моторной координации.

Воспитатели в течение дня обеспечивают выполнение санитарно - гигиенических требований по охране зрения, организуют игры и упражнения с детьми для тренировки и развития зрительных функций, ориентировки в пространстве, зрительного восприятия. По рекомендации специалистов проводят индивидуальную работу с детьми.

2. Устранение речевых нарушений

Учитель-логопед осуществляет коррекцию речи на ежедневных специальных занятиях, которые направлены на:

-      развитие артикуляторного аппарата;

-      формирование правильного дыхания;

-      развитие фонематического восприятия;

-      развитие слухового внимания и памяти;

-      формирование просодической стороны речи;

-      формирование правильного звукопроизношения;

-      формирование общеречевых навыков;

-      развитие связной речи;

-      подготовку к обучению грамоте.

Воспитатели в течение дня отрабатывают и закрепляют полученные навыки, контролируют звукопроизношение, создают условия для активизации речевой деятельности детей. По рекомендации специалистов проводят индивидуальную работу  с детьми.

В работе с детьми активно используются инновационные технологии: интерактивное оборудование, интернет ресурсы и компьютерное оснащение, помогают тулучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний.