С детьми средней группы № 1 ведется цикл мероприятий педагогом - психологом на развитие эмоционально-волевой сферы. Занятия проводятся в игровой форме. Детей встречают гномики разного цвета с именами эмоций Они живут на волшебных островах (макет моря с островами), куда мы с детьми на каждом занятии и отправляемся. Сначала мы с ребятами настраиваемся на совместную работу в виде группового приветствия. Устанавливаем эмоциональный контакт между всеми участниками. Развиваем умения понимать и передавать свое эмоциональное состояние и учимся чувствовать эмоциональное состояние другого. Мы уже познакомились с эмоциями: радость, грусть, страх, злость (гнев). Учимся различать и анализировать эти эмоции зрительно и на уровне чувств. На каждом занятии используются иллюстрации людей и животных с нужными эмоциями, зеркала, глядя в которые дети рассматривают свои эмоции, разрезные картинки «собери эмоцию», а также индивидуальная работа за столами. В конце занятия мы общаемся с солнышком, на котором дети самостоятельно выкладывают из элементов (глаза, рот, брови, нос) пройденную эмоцию. Каждому ребенку выдается лучик, который надо положить к солнышку после фразы, например: Я радуюсь, когда…….; Мне грустно, когда……; Мне страшно, когда…… , Я злюсь, когда… Каждая наша встреча - это атмосфера искренности и тепла, потому что ребятки замечательные, добрые, ласковые, открытые, готовые к сотрудничеству.

Педагог-психолог Яблонская Людмила Александровна.